Estilo y Corrección Quinto Semestre

  • Publicado el 01 de Junio 2017
Características
  • Programa Bachillerato General por Competencias
  • Impresión COLOR
  • Edición 1ra
  • Páginas 160
  • Número ISBN 978-607-8540-06-8
Autores
Irma Leticia Aréchiga Anguiano, María Del Carmen Mercado García , María Del Mar Pérez De La Fuente, Rodolfo Bracamontes Blanco.
Descripción

Los nuevos programas de Comunicación para el bachillerato de la Universidad de Guadalajara, pretenden que el estudiante no sólo le dé sentido al lenguaje y al habla en correspondencia con los propósitos comunicativos de la sociedad en la que está inmerso, sino también, que tome en cuenta el contexto de cada situación comunicativa en particular.

Asimismo, nos fijamos el objetivo de que sea capaz de corregir aquellas expresiones que, atentando contra las reglas de cohesión y coherencia, contravengan las formas adecuadas y las normas pertinentes para una comunicación eficaz.

Una vez conseguido lo anterior, es necesario que aborde el lenguaje, además, desde la perspectiva de la originalidad y belleza que le posibilita acercarse a la sensibilidad que como seres humanos todos poseemos, pero que se encuentra adormecida o perdida en los vericuetos del diario vivir.

La expresión elegante, fina, regia, sobria o barroca, como fuere, pero que sea disfrutada por quien la dice o la percibe es otro de los propósitos de este curso: la estilística, como una manifestación refinada del lenguaje en la medida que el estudiante se apropia de los mecanismos sensibles a su gusto e interés.

Esperamos que este libro sirva como preámbulo para un exitoso cierre en el manejo de habilidades verbales que hagan competente a todo aquel estudiante que le dé el verdadero valor a su preparación para la vida.

Este libro, Estilo y Corrección, para el 5º semestre del BGC, se vuelve indispensable para el estudiante al aplicar la reflexión verbal en todos sus sentidos, pues ya tiene las herramientas lingü.sticas necesarias para decidir cómo utilizar su lengua materna aplicándola en situaciones comunicativas dentro de su quehacer académico, social o familiar. En estas condiciones, ya puede abordar la belleza y originalidad del lenguaje desde la sensibilidad del lenguaje literario, máxima expresión humana del espíritu.